Prof. Dr. İbrahim Halil Diken

Professor für Sonderpädagogik & Institutsdirektor

Prof. Dr. İbrahim Halil Diken
Frühintervention ist der Schlüssel zur Entfaltung des Potenzials jedes Kindes.
Professor für Sonderpädagogik & Institutsdirektor

Fachbereiche:

  • Frühkindliche Intervention
  • Autismus-Spektrum-Störung
  • Beziehungsbasierte Praktiken
  • Natürlicher Sprachunterricht

Über: Prof. Dr. İbrahim Halil Diken

Prof. Dr. İbrahim Halil Diken ist einer der führenden Experten der Türkei im Bereich Sonderpädagogik mit internationaler Erfahrung in der frühkindlichen Intervention.

Dr. Diken begann seine akademische Laufbahn 1994 mit einem Bachelor-Abschluss in Klassenunterricht und schloss 1998 seinen Master in Sonderpädagogik an der Abant İzzet Baysal Universität ab. Zwischen 1994-1998 sammelte er Lehrerfahrungen sowohl in regulären als auch in sonderpädagogischen Klassenzimmern.

1999 begann Dr. Diken mit einem Stipendium des türkischen Bildungsministeriums seine Promotion in Sonderpädagogik an der Arizona State University und schloss 2004 seinen Abschluss in “Frühkindliche Intervention/Frühkindliche Sonderpädagogik” ab.

Während seiner Promotion arbeitete Dr. Diken vier Jahre lang am Zentrum für frühkindliche Intervention der Arizona State University mit Kindern im Alter von 18-36 Monaten mit Entwicklungsverzögerungen (Down-Syndrom, Autismus-Spektrum-Störung, verzögerte Sprache und Sprechen, intellektuelle Behinderung) und ihren Familien und diente als Forschungsassistent in Projekten zur frühkindlichen Intervention.

Nach seiner Rückkehr in die Türkei 2004 setzte Dr. Diken seine akademische Laufbahn an der Fakultät für Erziehungswissenschaften der Anadolu Universität, Abteilung für Sonderpädagogik, fort und wurde 2004 Assistenzprofessor, 2008 Außerordentlicher Professor und 2013 Professor.

Derzeit als Fakultätsmitglied an der Fakultät für Erziehungswissenschaften der Anadolu Universität, Abteilung für Sonderpädagogik, tätig, dient Prof. Dr. Diken auch als Direktor des Forschungsinstituts für Behinderungen der Anadolu Universität. Er leistet bedeutende Beiträge zum Fachgebiet durch seine nationalen und internationalen Projekte in der frühkindlichen Intervention sowie seine veröffentlichten Bücher und Artikel.