أ.م. د. غوكهان إنجه

أ.م. د. غوكهان إنجه أكاديمي متخصص في التعليم الخاص، معروف بشكل خاص بعمله مع الأفراد المصابين باضطراب طيف التوحد (ASD).

بدأ د. إنجه حياته الأكاديمية في قسم التعليم الخاص بجامعة الأناضول بين عامي 2002-2006، وأكمل درجة الماجستير في تعليم ذوي الإعاقة الذهنية في جامعة مرمرة بين عامي 2016-2019. أكمل الدكتوراه في التعليم الخاص في البرنامج المشترك بين جامعة إسكي شهير عثمان غازي وجامعة الأناضول بين عامي 2019-2024، حاصلاً على لقب “د.”.

تشمل مجالات عمل د. إنجه الرئيسية تحليل السلوك التطبيقي (ABA)، والتعليم العرضي وتقنيات التعليم الطبيعي، والمساعدة اللفظية للأفراد المصابين بالتوحد، والتمييز السمعي-البصري، وتدريب المهارات المهنية، وتدريب المدربين عن بعد.

من بين مساهماته الأكاديمية “كتاب تعليم اضطراب طيف التوحد المتوسط إلى الشديد” المنشور من قبل وزارة التربية الوطنية وفصل “جمع وتسجيل البيانات” في كتاب “تحليل السلوك التطبيقي”. نشر العديد من مقالات المجلات المحكمة والعروض التقديمية حول مواضيع مثل التمييز السمعي-البصري في الأفراد المصابين بـ ASD، وتكييف وحدات AFIRM، وبحوث إدمان الشاشة في التفاعل بين الوالدين والطفل.

بمعرفته النظرية وخبرته العملية، يقدم د. إنجه مساهمات كبيرة في تطوير ونشر المناهج القائمة على الأدلة في العمليات التعليمية للأفراد المصابين باضطرابات طيف التوحد.